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Mercadal-brotons melissa. introduccion a la musicoterapia(da
Disponible
Introducción a la Musicoterapia: Teoría y Práctica (1999) de los autores americanos Davis, W., Gfeller, K., y Thaut, M., y traducido al castellano por Melissa Mercadal, es principalmente un libro introductorio al campo de la musicoterapia, de interés para una gran variedad de estudiantes y profesionales de los campos educativo y sanitario como profesores de educación especial, médicos, enfermeras/os, terapeutas ocupacionales, terapeutas recreativos y trabajadores sociales.Con un lenguaje muy claro y directo, el contenido de este libro refleja los cambios más recientes en la profesión.Incluye hallazgos científicos y las técnicas musicoterapéuticas más actuales y su aplicación a una gran variedad de transtornos físicos y psíquicos. A la vez recoge y sintetiza información de muchas disciplina
Alfaras j. stradivari vol.4 +cd (metodo violin) (boileau)
Disponible
ISBN alternativo 978-84-17199-49-4Stradivari es una colección de libros dedicada totalmente al estudio y la interpretación de obras para instrumentos de cuerda frotada. Ofrece al alumno composiciones pedagógicamente pensadas para la evolución progresiva en el aprendizaje del instrumento.Como novedad, el vol. 4 de violín ofrece un conjunto de piezas de nivel medio con las alumno aprenderá las posiciones 2ª, 4ª, 5ª, 6ª y 7ª y trabajará diferentes estilos. También incorpora un apartado de técnica con escalas y arpegios con articulación, cambios de posición, armónicos y dobles cuerdas.Entre las obras que integran este nuevo libro se encuentran algunas composiciones "al estilo de" Vivaldi, Debussy, Prokofiev, Paganini, Massenet y Wieniewski que prepararán al alumno para el e
Maffiotte, L. Piano actual. Cuentos musicales. (Ed. Boileau)
Disponible
El presente libro está compuesto por una serie de piezas breves basadas en la notación contemporánea como generadora de efectos sonoros que nos servirán para ilustrar musicalmente los cuentos que las acompañan.Van dedicadas a los niños que están iniciando el aprendizaje musical o quieren empezar a jugar con los sonidos y también a los mayores que piensan “siempre deseé sentarme ante el piano y tocar algo”. Es una manera de dejarse llevar por la fantasía y olvidar los miedos a equivocarse, disfrutando de la propia creatividad.Tiene también la finalidad de familiarizarse con la escritura contemporánea, que, utilizando los “clusters” como manchas sonoras de diversas formas y texturas, dibuja un nuevo paisaje musical. Los signos no indican las notas exactas, sino su altura apr